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河北省教育廳廳長就學(xué)生課桌椅配備工作作出批示

湖北省教育技術(shù)裝備處導(dǎo)出：<正>2014年2月，學(xué)生課桌椅批發(fā)商，河北省教育技術(shù)裝備處按照河北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的要求，學(xué)生課桌椅報價，劉部分縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段學(xué)生課桌椅配備和質(zhì)量情況進行了現(xiàn)場抽查，提交了《關(guān)于對部分縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段學(xué)生課桌椅配備及質(zhì)量情況抽查報告》。3月24日，河北省教育廳廳長在'抽查報告'上作出批示，要求裝備處'一定要將此項工作車車抓在手中，定期檢查，及時整改，絕不能發(fā)生學(xué)生自帶課桌椅和無、壞課桌椅上課的事情'。河北省教育技術(shù)裝備處要求地方各級教育裝備部門要深刻領(lǐng)會。

金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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在工藝方面，祥聚座椅以符合人體工程學(xué)為基礎(chǔ)，讓課桌椅能夠在保證舒適性的同時還保護了學(xué)生的健康。三大標準，讓祥聚課桌椅更符合學(xué)生的成長軌跡。

一、課桌椅安全居首位

書桌椅的線條應(yīng)圓滑流通，圓形或弧形收邊，帶有銳角和外表堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。在選購時能用力晃幾下，構(gòu)造松動、感受搖搖晃晃的課桌椅不能要。

二、用料要環(huán)保

課桌椅的原料應(yīng)請求環(huán)保無異味，外表的涂層應(yīng)當(dāng)具有不褪色和不易刮傷的特色，并且一定要選擇運用塑料貼面或別的無害涂料的課桌椅。

三、尺度選科學(xué)

要選擇契合人體工程學(xué)原理的商品。一般來說，孩童書桌的標準為長1.1-1.2米，高0.76米，寬0.55-0.6米;椅子椅面的高度為0.4-0.44米，整體高度不超越0.8米，根本上可以滿意學(xué)齡孩子的需求。這個高度關(guān)于高中生來說，威海學(xué)生課桌椅，不太合適。而升降課桌椅所使用的設(shè)計高度，隨著應(yīng)用群體的主流高度需要，都作出相應(yīng)的調(diào)整，維護學(xué)生的脊椎，避免近視。運用的時刻長了也不會感受到累。

隨著教育改革的深入推進，學(xué)校用戶對課桌椅的需求也不再局限于書寫、聽課的基本功能，具備更多的人性化和功能化設(shè)計的產(chǎn)品，才能更好的滿足市場上多樣化的需求。

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課桌椅和視力的關(guān)系，你了解多少？

有大量研究表明，學(xué)生課桌椅廠家，

不適宜的課桌椅高度容易導(dǎo)致

不良坐姿和讀寫習(xí)慣，

造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。

學(xué)生們在?；蛘咴诩覍懽鳂I(yè)的大部分時間

都與課桌椅親密相伴。

那么，你有否關(guān)注過它們呢？

我們先來看看課桌椅的幾個關(guān)鍵指標

桌面高：桌面離地面的高度。座面高：座面離地面的高度。桌下凈空高：滿足就座時下肢在桌下自由移動的高度。桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量課桌與課椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。

哪些又是合格的課桌椅呢？1書包只能放在椅子上（不合格?。﹪覙藴手胁煌砀咂ヅ涞恼n桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

但現(xiàn)實中常會發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù)，學(xué)生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學(xué)生主觀感覺應(yīng)適用更高的課椅。長此以往，當(dāng)這種不良坐姿形成習(xí)慣后，會使學(xué)生難以適應(yīng)合理的課椅高度，對合理高度課桌椅的接受性差。2置物空間大而桌下凈空間?。ú缓细瘢。　≡诂F(xiàn)實中，中小學(xué)校部分課桌椅存在不符合國家標準的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1（h1，課桌抽屜下緣與地面之間的距離），使其相對于國標偏小。這種情況下為使學(xué)生能入座，必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。3學(xué)校課桌椅參差不齊（合格！）　　課桌椅品種多，按國家標準，根據(jù)高中、初中和小學(xué)生不同的身高配備不同高度范圍的可調(diào)式課桌椅。4學(xué)校課桌椅高度可以個性化調(diào)整（合格！）　　根據(jù)每年學(xué)生體檢身高的變化對學(xué)生課桌椅進行個性化調(diào)整。

專家指出提高學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高的匹配程度需要學(xué)校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。